主持人：好，朋友们还可以继续发送短信，接下来您在片花当中听到的这两种途径，然后把您的问题发送过来，一会儿我们会请马主任一一为您解答。

　　主持人：好，欢迎各位继续收听正在为您直播的《教育面对面》，接下来我们继续请到马主任为我们答疑解惑，刚才提到了关于客观定位，其实怎样客观定位呢？我相信很多朋友都应该非常关注这样的一个问题，非常的有实操性，那马主任来为朋友们支支招。

　　马宏：考生定位我们一般讲有两种方法，第一种就是参考排名位置，这个排名位置，一个是学校的位置，考生可以根据自己几次大考的成绩，找出在学校的排名位置，然后再看一看我们学校近几年的高考录取情况，相应的位置能够被哪个层次的大学录取，这是我们看学校的位置，那么还有就是在全区的位置，同样的也是，我们的考生可以根据自己在全区几次大考的成绩当中，找出在全区的排名位置，找出位置之后，还是要找全区近几年高考的时候，相应的位置，能够被哪个层次的大学录取，这个刚才我们前面已经介绍了，位置就是可以，海淀区的考生登录海淀招生考试中心的网站，有个个性化服务，可以解决这个位置，有一些参考信息，这是第一种方法，就是参考排名位置。那么第二种方法，就是可以和填报志愿参考线做比较，考生定位还有一种方法就是和参考划线做比较，也就是通过一模、二模考试之后，会有填报志愿的，就是各个区县划定的，填报志愿的参考线，那么考生成绩可以和参考划线做比较，看看自己是属于哪一个层次，比如说我们举一个例子，比如说一位考生一模考生考了510分，那么如果一模的时候填报志愿的参考划线，比如说划的是500分，那么这名考生应该是在一批线上大概10分，这种我们说应该，这是一模。那么同样二模也可以找一个，把自己的二模成绩和二模填报志愿参考线做比较，一般来讲我们说，考生用这种方法考虑志愿的话，应该高出大学十分来考虑更稳妥一些，比如说这名考生510分，高出10分，高出一批线十分，应该找一些在一批线上就能够录取的一些大学来考虑自己的志愿。那么用这种方法来定位的时候，我们也建议考生和家长，就是毕竟不是高考，那么考生应该认真地分析自己的实力，尤其是一模也好，二模也好，发挥的情况，那么学生还有没有学习潜力等等因素，那么如果一模考试属于正常的发挥，那么可以和填报志愿的参考线做比较，那么如果是超常，或者是偶尔失误，这两种情况就不能够和我们划的填报志愿参考线做比较，还需要进一步分析原因，然后再客观定位。

　　主持人：好，这是把客观定位做了一个系统的梳理，接下来的时间我们就是回答来自网友，来自短信平台，来到我们电话咨询的各类问题了，首先提前在我们新浪网上留言的这位朋友，他说了，说如果考生刚好踩在一本线上，选择学校又刚好在一本和二本都有招生计划，而且一本和二本要同时在一个批次里面报志愿，这种情况应该如何报呢？马主任。

　　马宏：这名学生，首先是这样，有一些大学既在本科一批招生，也在本科二批招生，比如说像我们很多学校，像首经贸、工商、信息科技大、北建工等等，都有在一批、二批都有招生计划，他们的不同点是专业设置的不同。那么我们考生填志愿的时候，一批的院校他所设置的专业，如果是一批的，那么就要填到一批的学校当中去，如果是二批的院校，那么他开设的专业一定要填在二批的院校，他不存在一个批次里既有本科一批和二批，每一个批次的院校，是一批的填到一批去，是二批的填到二批的志愿当中去。

　　主持人：好，刚才我们有一位朋友打来电话，李先生说，刚刚你们在节目说3月9号在国际会议中心举办澳门的六所院校的招生咨询活动，举办的时间是几点到几点，我们这里没有详细几点到几点，但是可以告诉您一种查的途径，就是我们提到六所学校，澳门大学、澳门理工学院、澳门科技大学、旅游学院、澳门镜湖护理学院，以及澳门城市大学六所高校将参加内地的招生宣讲会，他们这几所高校的网站都应该有相关的信息，因为现在搜索引擎也非常地方便。